Sécurité incendie - Manipulation d'extincteurs
Non renseigné
Contexte
L’article R232-12-17 du code du travail valide que : Les chefs d’établissements doivent prendre toutes les mesures nécessaires pour que tout commencement d’incendie puisse être rapidement et efficacement combattu dans l’intérêt du sauvetage du personnel. De plus, l’article R232-12-21 complète que : La consigne doit prévoir des essais et visites périodiques du matériel et des exercices au cours desquels le personnel apprend à reconnaître les caractéristiques du signal sonore d’alarme générale, à se servir des moyens de premiers secours et à exécuter les diverses manœuvres nécessaires.Type de public
Toute personne salarié d’entreprise volontaire ou désignéPré-requis
- Savoir parler, lire et écrire le français
- Avoir un esprit altruiste et le sens des responsabilités
- Etre âgé(e) de 18 ans ou plus
Objectifs
Être capable de :
- Déclencher l’alerte
- Maîtriser un incendie
- Reconnaître la nature d’un feu
- Utiliser un extincteur approprié de façon efficiente
Méthodes pédagogiques
- Exposés étayés par des diaporamas, des vidéos ou des études de cas
- Remise d’un support de formation
- Questions réponses, partage d’expériences
- Manipulation des extincteurs sur générateur de flammes
Validation des acquis
- Evaluation théorique et pratique réalisée à la fin de la formation
- Attestation de formation
Dispositif de suivi
- Feuille d'émargement par demi-journée
- Attestation de stage
Programme
L'incendie
- Notions de combustion et d’explosion
Définition des classes de feux
- Reconnaissance des différents types de feu
- Prise en compte de l’environnement proche
- Gestion des fumées
Présentation des moyens d'extinctions
- Processus d’extinction
- Les différents extincteurs
- Notion de feu maîtrisable
Pratique sur feux
- Exercices d’extinction sur feux réels avec différents types d’extincteurs. Analyse des exercices
- Les exercices pratiques sur feux réels sont réalisés à l’aide de générateurs de flammes à gaz, homologués, propres, sans fumée et sans danger